编辑:admin 更新时间:2018-04-21 17:42:44 查看:170
一、总体思路
2011—2015年,学校改革与发展的总体思路是:坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针、政策,实事求是、创造性地开展工作,形成“文化基础知识教学为主体,以各种特色教育为辅助的多条腿走路”的办学模式。深化两项改革:新课程改革和内部管理改革。抓好两类教学:文化课堂教学和各项特长(音、体、美、信、科、通用技术)教学。实施八大工程:①田家炳精神育人工程;②宏志班品牌工程;③远程学校建设工程;④新课改样板校建设工程;⑤精准化管理工程;⑥生态校园工程(绿色校园、环保教室、数字化实验室、图书室、阅览室);⑦“精英团队”打造工程(干部团队、教师团队、教辅服务团队的建设);⑧平安和谐校园建设工程。
二、办学目标
(一)至2015年,学校办学规模控制在36个教学班,学生人数控制在1800人左右。
(二)积极创造申办省示范性高中或者特色高中的条件,至2015年完成申报湖南省示范性高级中学或者湖南省特色高级中学的申报工作,力争通过省示范性高中或者省特色高级中学的验收评估。
三、办学模式
从2011年开始,逐渐形成“以文化基础知识课教学为主体,以各种特长教育为辅助的多条腿同时走路”的办学模式。
(一)坚定不移地办好“宏志班”,切实抓好文化基础知识课教学这一主体。通过“宏志班”带动全校实现一种良性循环,“好的质量——好的生源——更好的质量”。以此来丰满“文化基础课教学”这一主体。
(二)扬长补短,多条腿走路
我们将有计划地招收具有足球、篮球、排球、乒乓球、田径、音乐、美术、文秘、广电传媒、武术(散打、跆拳道)及创造发明等特长或兴趣爱好的学生,进行强化教学。既分散编班、集中培训又成建制办班、统一开课,以确保学生招得进来,送得出去。
四、办学策略:实施八大工程
(一)田家炳精神育人工程
1.在学生中成立田家炳精神研究会和宣讲团,大力弘扬田家炳精神。
2.学校成立双文明建设指导小组和德育工作领导小组,配备优秀的德育工作管理人员,建立强有力的管理机构。
3.认真抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《衡阳市文明市民手册》、《衡阳市文明市民行为规范读本》、《田家炳精神》、《文明》、和学校管理的规章制度的学习,每届新生利用1—2周进行专门入学教育和军事训练,重点放在养成教育,培养学生良好的行为习惯。
4.进一步加强爱国主义、集体主义、社会主义和法制教育,抵制邪教组织的侵蚀和不良思潮的浸蚀,利用衡阳本土红色资源,加强对学生的理想、前途、信心教育。
5.建立和完善学校、家庭、社会三结合的教育网络,扩大德育工作的外延。