编辑:admin 更新时间:2018-04-21 17:19:44 查看:192
为推进市田家炳实验中学省级课题“真爱加激励教育教学实践的探索”的深入研究,把握研究方向,找出研究中存在的问题,寻找解决问题的办法,为课题的进一步实施,3月27日下午,应市田家炳实验中学的邀请,市教科院副院长陈坚来到该校指导课题研究。该课题是由校长唐跃提出,教师们参与的教育教学实践研究性课题。该课题中的真爱,就是把孩子当做真正的人,尊重其人格,满足其发展需要,引导其健康成长。激励就是用各种恰当好处的方式鼓励学生健康成长成才。表现在校园文化激励、典型事例激励、教师日常鼓励等等。真爱加激励教育教学实践活动就是通过教育教学的日常工作时刻把真爱和激励传递给学生,让学生时刻感受到学校和老师对他们的关爱,时刻感受到老师和同学的鼓励而奋发学习成才的过程。这一课题与市文明城市创建和未成年人思想道德建设工作相结合,该课题旨在达到学生在真爱和激励中健康成长,全面提高教育教学质量,办人民满意教育的目的。
陈坚在审阅完材料、听取学校课题研究的基本情况汇报后,对学校的课题意义及老师们参与课题研究的积极性作了充分的肯定。并从课题研究的方式方法,材料的选取,研究重点和过程性资料的收集整理给予了专业的指导意见。同时指出了课题存在的问题。
这一次陈坚副院长的指导,对学校课题的把诊问脉,很及时,很到位。学校课题组成员普遍感到很受启发,收获很大,也更增强了课题研究的积极性、主动性。增强了青年教师的课题研究能力,进一步促进了学校教研活动的发展。